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आसान पढ़ने के फ़ॉर्मैट का उपयोग करते हुए, यह टेम्प्लेट एक सहमति फ़ैक्ट शीट के लिए है, जो प्रतिभागियों को वह सभी जानकारी देती है जिसकी उन्हें सहमति फ़ॉर्म भरने के लिए आवश्यकता होगी। Using easy-read format, this consent fact sheet gives participants all of the information that they will need to fill out a consent form.
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यह संसाधन एक उदाहरण देता है कि अगर शोधकर्ता बदलावों (भविष्य के लक्ष्य) के बारे में सवाल पूछ रहे हों, तो “"क्या उम्मीद करें" कहानी” कैसी दिख सकती है।"क्या उम्मीद करें" कहानी एक विज़ुअल तरीका है, जो व्यक्तियों को भविष्यवाणी की समझ देने के लिए उपयोग की जाती हैं। "क्या उम्मीद करें" कहानी किसी व्यक्ति को यह बताने का उद्देश्य रखती हैं कि किसी घटना या स्थिति में
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"क्या उम्मीद करें" कहानियों का मकसद किसी व्यक्ति को यह बताना होता है कि किसी घटना या स्थिति में क्या उम्मीद की जा सकती है। "What to Expect" नाम का यह डॉक्यूमेंट, इस बारे में पूरी जानकारी देता है कि कोई हिस्सा लेने वाला तीन डेटा कलेक्शन इंस्ट्रूमेंट के ज़रिए कैसे हिस्सा ले सकता है। हर डेटा कलेक्शन इंस्ट्रूमेंट से जुड़ी चिंताओं से जुड़ी अलग-अलग छोटी जानकारी नीचे दिए गए लिंक में मौजूद है।
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Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento o situación que podrían ser diferentes o nuevos. Este documento contiene una versión larga de una historia sobre "Qué esperar" que aborda cómo podría ser la...
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Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser una Una historia sobre "Qué esperar" si los investigadores hicieran preguntas sobre transiciones (metas futuras). Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento...
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本资源展示了研究人员询问转变(未来目标)话题时 期待什麼」的故事的应用范例。期待什麼 的故事 法是一种通过视觉手段为个体建立预期感的方法。期待什麼 的故事向学旨在帮助个体了解不同或全新情境中预期可能发生的事件或情况。 This resource provides an example of how a "narrative for anxiety" might look if researchers were asking questions about transitions (future goals). Narratives for anxiety are a visual approach used to provide predictability for individuals. Narratives for anxiety (based on the Social...
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本资源展示了研究人员询问转 校园喜恶话题话题时 期待什麼」的故事的应用范例。期待什麼 的故事 法是一种通过视觉手段为个体建立预期感的方法。期待什麼 的故事向学旨在帮助个体了解不同或全新情境中预期可能发生的事件或情况。
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"क्या उम्मीद करें" कहानी एक विज़ुअल तरीका है, जो व्यक्तियों को भविष्यवाणी की समझ देने के लिएउपयोग की जाती हैं। "क्या उम्मीद करें" कहानी किसी व्यक्ति को यहबताने का उद्देश्य रखती हैं कि किसी घटना या स्थिति में क्या अपेक्षित हो सकता है, जो अलग या नई हसकती है। "क्या उम्मीद करें" कहानीबताता है कि स्कूल में पसंद और नापसंद के बारे में बात करने के लिए दृश्य बातचीत उपयोग करते समय क्या अपेक्षित हो सकता है।
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Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento o situación que podrían ser diferentes o nuevos. Una historia sobre "Qué esperar" ayuda a los alumnos a entender qué esperar al usar una «conversación visual» para...
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"What to expect" Stories are a visual approach used to provide predictability for individuals. "What to expect" Stories aim to inform an individual about what to expect during an event or situation which might be different or new. This "What to expect" Story tells students what to expect when using a "visual conversation" to talk about school likes and dislikes.
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Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser una «conversación visual» si los investigadores hicieran preguntas sobre transiciones (metas futuras). Las conversaciones visuales pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza símbolos para permitirles compartir sus puntos de vista sobre un tema. Las...
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本资源展示了研究人员询问转变(未来目标)话题时“可视化对话”的应用范例。可视化对话可帮助有额外需求者就重要主题表达观点。该系统通过符号工具让使用者分享对特定主题的观点。开放式问题引导讨论过程,使个体能够将回答放置在特定标题下。 This resource provides an example of how a "visual conversation" might look if researchers were asking questions about transitions (future goals). Visual conversations can help people with additional needs express their opinions on important subjects. This system uses symbols to...
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This resource provides an example of how a "visual conversation" might look if researchers were asking questions about transitions (future goals). Visual conversations can help people with additional needs express their opinions on important subjects. This system uses symbols to allow them to share their views on a subject. Open-ended questions guide the discussion, giving individuals the...
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यह संसाधन एक उदाहरण देता है कि अगर शोधकर्ता स्कूल की पसंद और नापसंद के बारे में सवाल पूछ रहे हों, तो “दृश्य बातचीत” कैसी दिख सकती है। विज़ुअल बातचीत उन लोगों को, जिन्हें अतिरिक्त सहायता की ज़रूरत होती है, महत्वपूर्ण विषयों पर अपनी राय व्यक्त करने में मदद कर सकती है। यह प्रणाली प्रतीकों का उपयोग करके उन्हें किसी विषय पर अपने विचार साझा करने की सुविधा देती है। खुले-अंत वाले प्रश्न चर्चा को...
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Este recurso proporciona un ejemplo de una «conversación visual» si los investigadores hicieran preguntas sobre aquello que gusta o no en la escuela. Las conversaciones visuales pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza símbolos para permitirles compartir sus puntos de vista sobre un tema. Las preguntas...
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