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Esta guía, desarrollada por un logopeda dedicado al habla y al lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando libros de comunicación.
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Esta guía, desarrollada por un terapeuta del habla y el lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando tableros de conceptos básicos.
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Esta guía, desarrollada por un terapeuta del habla y el lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando tableros de seguimiento ocular.
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Esta guía, desarrollada por un logopeda dedicado al habla y al lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando el contacto físico.
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Esta guía, desarrollada por un terapeuta del habla y el lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando objetos de referencia.
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Esta guía, desarrollada por un logopeda dedicado al habla y al lenguaje afirmativo de la neurodiversidad, describe las formas en que las personas pueden comunicarse utilizando pantallas de escenas visuales.
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This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using physical touch.
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了使用者通过注视板进行沟通的多种方式。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using eye gaze boards.
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了“综合沟通法”的关键要素。 综合沟通法是一种使用并重视所有沟通形式的理念。它鼓励通过多元表达方式而非单一言语沟通,帮助个体实现自我表达与被理解。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the key elements of "total communication". Total communication is an approach that uses and values all forms of communication. Instead of relying on a single method, like speech, it encourages the use...
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了使用者通过核心词汇板进行交流的多种方式。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using core boards.
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了使用者通过参照实物进行沟通的多种方式。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using objects of reference.
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了使用者通过视觉场景显示进行沟通的多种方式。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using visual scene displays.
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本指南由秉持神经多样性肯定理念的语言治疗师编制,阐述了使用者通过身体接触进行沟通的多种方式。 This guide, developed by a neurodiversity affirmative speech and language therapist, outlines the ways in which individuals may communicate using physical touch.
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This accessible information video was developed by researchers at the University of York. The video uses a total communication approach (voice, text, symbols, makaton) to describe a research project. The video also outlines ethical procedures such as "you can stop at any time" and "if you have any questions, ask your teacher or ask us".
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