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Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser un «tablero de conversación» si los investigadores hicieran preguntas sobre transiciones (metas futuras). Las tableros de conversación contienen imágenes que se pueden seleccionar para responder preguntas sobre un tema determinado.
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यह संसाधन एक उदाहरण देता है कि यदि शोधकर्ता संक्रमण (भविष्य के लक्ष्य) के बारे में सवाल पूछ रहे हों, तो 'कन्वर्सेशन बोर्ड' कैसा दिख सकता है। कन्वर्सेशन बोर्ड में ऐसी तस्वीरें होती हैं जिन्हें किसी विशेष विषय के सवालों के जवाब देने के लिए चुना जा सकता है। This resource provides an example of how a "conversation board" might look if researchers were asking questions about transitions (future...
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Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser una «historia de estimulación» si los investigadores hicieran preguntas sobre transiciones (metas futuras). Las historias de estimulación pueden preparar a las personas con necesidades adicionales para expresar sus opiniones sobre temas importantes. Las historias de estimulación son similares a las historias sociales o las narraciones para...
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本资源展示了研究人员询问校园喜恶话题时“情绪调节量表”的应用范例。情绪调节量表可帮助有额外需求者就重要议题表达观点。该系统通过彩色调节区域让使用者分享对特定主题的感受。开放式问题引导讨论过程,个体选择与主题项目对应的区域。 This resource provides an example of how a "regulation meter" might look if researchers were asking questions about school likes and dislikes. Regulation meters can help people with additional needs express their opinions on important subjects. This system uses coloured regulation...
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Este recurso proporciona un ejemplo de un «tablero de conversación» si los investigadores hicieran preguntas sobre aquello que gusta o no en la escuela. Los tableros de conversación contienen opciones que se pueden seleccionar para responder preguntas sobre un tema determinado.
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"What to expect" Stories are a visual approach used to provide predictability for individuals. "What to expect" Stories aim to inform an individual about what to expect during an event or situation which might be different or new. This "What to expect" Story tells students what to expect when using a "regulation meter" to talk about school likes and dislikes.
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Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento o situación que podrían ser diferentes o nuevos. Esta Una historia sobre "Qué esperar" ayuda a los alumnos a entender qué esperar al usar un «tablero de conversación»...
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Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento o situación que podrían ser diferentes o nuevos. Una historia sobre "Qué esperar" ayuda a los alumnos a entender qué esperar al usar un «medidor de regulación» para...
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यह संसाधन एक उदाहरण देती है कि अगर शोधकर्ता बदलावों (भविष्य के लक्ष्यों) से जुड़े सवाल पूछ रहे हों, तो “ऐनर्जी मीटर” कैसा दिखाई दे सकता है। ऐनर्जी मीटर उन लोगों को मदद कर सकते हैं जिन्हें अतिरिक्त सहायता की ज़रूरत है, ताकि वे महत्वपूर्ण विषयों पर अपनी राय व्यक्त कर सकें। यह सिस्टम ऊर्जा स्तर का उपयोग करता है ताकि लोग किसी विषय के बारे में अपने अनुभव और भावनाएँ साझा कर सकें। खुले सवाल बातचीत को...
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Una historia sobre "Qué esperar" son un enfoque visual utilizado para proporcionar previsibilidad a las personas. Una historia sobre "Qué esperar" tienen como objetivo informar a una persona sobre qué esperar durante un evento o situación que podrían ser diferentes o nuevos. Una historia sobre "Qué esperar" ayuda a los alumnos a entender qué esperar al usar una «conversación visual» para...
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"क्या उम्मीद करें" कहानी एक विज़ुअल तरीका है, जो व्यक्तियों को भविष्यवाणी की समझ देने के लिएउपयोग की जाती हैं। "क्या उम्मीद करें" कहानी किसी व्यक्ति को यहबताने का उद्देश्य रखती हैं कि किसी घटना या स्थिति में क्या अपेक्षित हो सकता है, जो अलग या नई हसकती है। "क्या उम्मीद करें" कहानीबताता है कि स्कूल में पसंद और नापसंद के बारे में बात करने के लिए 'कन्वर्सेशन बोर्ड' का उपयोग करते समय क्या अपेक्षित हो सकता है।
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Este recurso proporciona un ejemplo de una «conversación visual» si los investigadores hicieran preguntas sobre aquello que gusta o no en la escuela. Las conversaciones visuales pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza símbolos para permitirles compartir sus puntos de vista sobre un tema. Las preguntas...
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Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser una «conversación visual» si los investigadores hicieran preguntas sobre transiciones (metas futuras). Las conversaciones visuales pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza símbolos para permitirles compartir sus puntos de vista sobre un tema. Las...
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This resource provides an example of how an "energy meter" might look if researchers were asking questions about transitions (future goals). Energy meters can help people with additional needs express their opinions on important subjects. This system uses energy levels to allow people to share how they feel about a topic. Open-ended questions guide the discussion, and individuals choose which...
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This resource provides an example of how a "conversation board" might look if researchers were asking questions about school likes and dislikes. Conversation boards contain options that could be selected to answer questions about a certain topic.
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