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Medidor de Energía: Aquello que Gusta o No en la Escuela
Resource type
Document
Authors/contributors
- Doyle, Kayleigh (Author)
- Fox, Laura (Author)
- Asbury, Kathryn (Author)
- ADLib Team (Author)
Title
Medidor de Energía: Aquello que Gusta o No en la Escuela
Abstract
Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser un «medidor de energía» si los investigadores hicieran preguntas sobre lo que gusta y lo que no en la escuela. Los medidores de energía pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza niveles de energía para permitir que las personas compartan cómo se sienten respecto a un tema. Las preguntas abiertas guían la discusión, y cada persona elige qué nivel de energía asocia con el tema.
Date
2025
Publisher
ADLib
Language
Spanish
License
ⓒ ADLib CC-By Attribution 4.0 International
Extra
Symbols ⓒ PCS es una marca registrada de Tobii Dynavox LLC. Todos los derechos reservados. Utilizado con autorización. Más información: https://uk.tobiidynavox.com/pages/pcs-licensing
Medidor de Energía ⓒ Laurent & Fede, 2019 todos los derechos reservados. Más información: https://www.autismlevelup.com/
Citation
Doyle, K., Fox, L., Asbury, K., & ADLib Team. (2025). Medidor de Energía: Aquello que Gusta o No en la Escuela. ADLib. https://github.com/LJF527/ADLib/blob/e38297cdb8feeca5eeed2a0e333258f9a0580e95/ADLib%20Inclusive%20Data%20Collection%20Tools%3A%20Energy%20Meter/Energy%20Meter%20School%20likes%20and%20dislikes_es.pdf
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