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Medidor de Regulación: Aquello que Gusta o No en la Escuela
Resource type
Document
Authors/contributors
- Doyle, Kayleigh (Author)
- Fox, Laura (Author)
- Asbury, Kathryn (Author)
- ADLib Team (Author)
Title
Medidor de Regulación: Aquello que Gusta o No en la Escuela
Abstract
Este recurso proporciona un ejemplo de cómo podría ser un «medidor de regulación» si los investigadores hicieran preguntas sobre lo que gusta y lo que no en la escuela. Los medidores de regulación pueden ayudar a las personas con necesidades adicionales a expresar sus opiniones sobre temas importantes. Este sistema utiliza zonas de regulación de colores para permitir que las personas compartan cómo se sienten sobre un tema. Las preguntas abiertas guían la discusión, y cada persona elige qué zona asocia con el tema.
Date
2025
Publisher
ADLib
Language
Spanish
License
ⓒ ADLib CC-By Attribution 4.0 International
Extra
Symbols ⓒ PCS es una marca registrada de Tobii Dynavox LLC. Todos los derechos reservados. Utilizado con autorización. Más información: https://uk.tobiidynavox.com/pages/pcs-licensing
Medidor de regulación de la actividad, 2025 ⓒ Think Social Publishing, Inc. Todos los derechos reservados. Imágenes y materiales no destinados a distribución pública. Más información: https://zonesofregulation.com/
Citation
Doyle, K., Fox, L., Asbury, K., & ADLib Team. (2025). Medidor de Regulación: Aquello que Gusta o No en la Escuela. ADLib. https://github.com/LJF527/ADLib/blob/e38297cdb8feeca5eeed2a0e333258f9a0580e95/ADLib%20Inclusive%20Data%20Collection%20Tools%3A%20Regulation%20Meter/School%20Likes%20and%20Dislikes%20Regulation%20Meter%20Spanish.pdf
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